ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΒΟΗΘΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΩΝ ΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ

·         Ασκήσεις χωρισμού της πρότασης σε λέξεις με χαρτόνι. Το παιδί κόβει με το ψαλίδι όλες τις λέξεις της πρότασης που ο εκπαιδευτικός έχει γράψει σε μια λουρίδα από χαρτόνι.

·         Την άσκηση με τα «ραβδάκια». Τα παιδιά τοποθετούν στο πάτωμα τόσα ραβδάκια, όσα και οι λέξεις της πρότασης που εκφωνεί ο θεραπευτής. Κάθε φορά που ακουμπούν ένα καινούριο ραβδάκι, αναφέρουν ποια  συγκεκριμένη λέξη αντιπροσωπεύει.

·         Το παιχνίδι «¨η ξεχασμένη λέξη». Ο θεραπευτής σε μια σειρά επαναλήψεων μιας συγκεκριμένης πρότασης ξεχνά κάθε φορά και μια διαφορετική λέξη, την οποία καλούνται να εντοπίσουν τα παιδιά. Π.χ. σήμερα είναι Δευτέρα\ Σήμερα Δευτέρα \ Σήμερα είναι \ είναι Δευτέρα.

·         Ασκήσεις αλλαγής της θέσεις των λέξεων σε μια πρόταση π.χ. «ο ήλιος είναι λαμπερός» γίνεται: «λαμπερός είναι ο ήλιος», «είναι ο ήλιος λαμπερός» κ.α.

Μαρία Γκουγκούμη - Ειδική Παιδαγωγός www.pyxidagnwsis.gr

Αργυρώ Καραμπά - Θεραπεύτρια Λόγου & Ομιλίας www.γραφωνηματα.gr