Λίστα ερωτήσεων για τις οπτικές, ακουστικές και λεκτικές ικανότητες του έφηβου μαθητή

1.      Έχει ο μαθητής ιστορικό οπτικών προβλημάτων;

2.      Θα πρέπει μήπως να φοράει γυαλιά μέσα στην τάξη;

3.      Φοράει γυαλιά ή φακούς επαφής όλη την ώρα;

4.      Κρατάει τα τετράδια του και διαβάζει απο πολύ κοντά;

5.      Μήπως χτυπάει επάνω σε έπιπλα, ανθρώπους ή άλλα αντικείμενα;

6.      Μήπως τρίβει τα μάτια του;

7.      Μήπως διαβάζει λάθος κάποιες λέξεις;

8.      Μήπως παρουσιάζει άλλα προβλήματα υγείας;

9.      Έχει μήπως ο μαθητής ακουστικά προβλήματα;

10.  Μήπως ζητά να του επαναλάβετε κάποιες λέξεις;

11.  Μήπως κινείται προς τα μπροστά για να ακούσει τι λέγαται;

12.  Μήπως έχει δυσκολία να ακολουθεί προφορικές οδηγίες μέσα στην τάξη;

13.  Μήπως έχει ιστορικό καθυστέρησης ομιλίας;

14.  Μηπως προφέρει λανθασμένες λοέξεις          ;

15.  Μήπως έχει τραυλισμό ή ταχυλαλία;

16.  Μπορεί ο έφηβος μαθητής να περιγράψει σε μια λογική σειρά τι έκανε στις διακοπές, ένα βιβλίο που διάβασε ή μια ταινία που είδε;

(Griffiths,2002)

                                                  Μαρία Γκουγκούμη - Ειδική Παιδαγωγός www.pyxidagnwsis.gr

Αργυρώ Καραμπά - Θεραπεύτρια Λόγου & Ομιλίας www.γραφωνηματα.gr