ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΧΡΟΝΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ 24-30 ΜΗΝΩΝ

1.      Βοηθήστε το παιδί να αντιληφθεί την έννοια του χρόνου θυμίζοντας του συχνά ότι είναι ώρα για φαγητό, ώρα για βόλτα κ.λ.π..

2.      Χρησιμοποιήστε τις λέξεις : «πριν» «μετά» «τώρα» «πρώτο» «τελευταίο».

3.      Το βοηθάμε να καταλάβει το «σήμερα» το «αύριο» και το «χθες».

4.      Αν και συνήθως χρησιμοποιεί το ενεστώτα «πηγαίνω» «κάνω» «θέλω» σιγά σιγά θα αρχίσει να καταλαβαίνει και την έννοια του αορίστου «πήγαμε» «κάναμε» κ.λ.π..

5.      Μπορείτε να χρησιμοποιείτε και τον μέλλοντα  π. χ. «θα πάμε» «θα κάνουμε».

6.      Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε λέξεις όπως «πιο γρήγορα» «αργά» «σε λίγο» «περίμενε».

Διαβάστε επίσης το άρθρο ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΙΛΙΑ ΣΕ ΒΡΕΦΗ 18-24 ΜΗΝΩΝ

Διαβάστε επίσης το άρθρο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΣΕ ΒΡΕΦΗ 18-24 ΜΗΝΩΝ

Διαβάστε επίσης το άρθρο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΒΡΕΦΗ 18-24 ΜΗΝΩΝ

Διαβάστε επίσης το άρθρο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΕ ΒΡΕΦΗ 18-24 ΜΗΝΩΝ

Μαρία Γκουγκούμη - Ψυχολόγος/ Ειδική Παιδαγωγός

Αργυρώ Καραμπά - Θεραπεύτρια Λόγου & Ομιλίας

grafwnimata.gr